Das EBQ-Instrument und Seine Entwicklungspsychologischen Grundlagen

Welche angeborenen Fahigkeiten und welche Erfahrungen sind zur Entwicklung zwischenmenschlicher Beziehungsfahigkeit notwendig? Diese Frage stellt sich nicht nur in der musiktherapeutischen Arbeit mit Kindern mit tiefgreifender Entwicklungsstorung, sondern auch in der Therapie mit Kindern und Erwachsenen, die an Beziehungsstorungen und Autismus leiden. Auf der Basis von Erkenntnissen der Sauglings- und Bindungsforschung sowie der Hirnforschung wurde das EBQ-Instrument zur Einschatzung...
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Welche angeborenen Fahigkeiten und welche Erfahrungen sind zur Entwicklung zwischenmenschlicher Beziehungsfahigkeit notwendig? Diese Frage stellt sich nicht nur in der musiktherapeutischen Arbeit mit Kindern mit tiefgreifender Entwicklungsstorung, sondern auch in der Therapie mit Kindern und Erwachsenen, die an Beziehungsstorungen und Autismus leiden. Auf der Basis von Erkenntnissen der Sauglings- und Bindungsforschung sowie der Hirnforschung wurde das EBQ-Instrument zur Einschatzung der Beziehungsqualitat und -fahigkeit entwickelt. In drei Skalen dieses Instruments geht es um den korperlich-emotionalen, den stimmlich-vorsprachlichen und den instrumentalen Ausdruck des Patienten. Eine vierte Skala fokussiert die Interventionsmethode des Therapeuten. Sie zeigt, ob eine Unter- oder Uberstimulation den weiteren Therapieverlauf hemmt. Dieses Buch hat grosse Relevanz fur alle Berufgruppen, die die Storungen zwischenmenschlicher Beziehungsfahigkeit, besonders bei nicht dialogfahigen Patienten, behandeln. Die beiliegende DVD fuhrt in die Skalen des EBQ-Instruments ein und zeigt Filmbeispiele aus der musiktherapeutischen Arbeit mit tiefgreifend entwicklungsgestorten Kindern.