Soziales Lernen Im Anfangsunterricht

Kinder lernen in den ersten Schuljahren nicht nur rechnen, lesen und schreiben. Genauso wichtig ist die Entwicklung und Ausbildung von sozialer Kompetenz im Umgang mit sich selbst und den anderen in der Klassengemeinschaft. Das Buch liefert fur den Anfangsunterricht zunachst das Grundwissen zum Sozialen Lernen. Darauf aufbauend werden didaktische Grundprinzipien zur Gestaltung sozialer Lernformen diskutiert. Zentraler Gedanke ist ein ziel- und handlungsorientiertes Lernen, das durch...
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Kinder lernen in den ersten Schuljahren nicht nur rechnen, lesen und schreiben. Genauso wichtig ist die Entwicklung und Ausbildung von sozialer Kompetenz im Umgang mit sich selbst und den anderen in der Klassengemeinschaft. Das Buch liefert fur den Anfangsunterricht zunachst das Grundwissen zum Sozialen Lernen. Darauf aufbauend werden didaktische Grundprinzipien zur Gestaltung sozialer Lernformen diskutiert. Zentraler Gedanke ist ein ziel- und handlungsorientiertes Lernen, das durch aktive und verantwortungsvolle Einbeziehung der Kinder in die Lehr- und Lernprozesse ihre Subjektposition als Lernende starkt und damit ihr gesamtes schulisches Lernen, aber insbesondere ihr soziales Lernen in der Schule nachhaltig unterstutzt. Den Schwerpunkt des Buches bilden neun Lerneinheiten, die jeweils ein fur Grundschulkinder relevantes soziales Phanomen als Lernthema zur Forderung sozialer Kompetenz in den Mittelpunkt stellen. Diese Lerneinheiten sind durch insgesamt 46 Arbeitsvorlagen erganzt, welche als Druckvorlagen kostenfrei heruntergeladen werden konnen.