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Christian Gro
Christian Gro is the author of "Die Bedeutung Von Vorwissen Für Den Lernerfolg", "Unterrichts- und Lerntheoretische Didaktik", "Außerschulischer Lernort Zoo. Erdkunde Vor Ort" and "Spin Squeezing and Non-Linear Atom Interferometry with Bose-Einstein Condensates".
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