Bildung Als Aufklärung Historisch-Anthropologische Perspektiven |
|
| Editor:
| Conrad, Anne
Maier, Alexander
Nebgen, Christoph |
| Contribution by:
| Conrad, Anne
Brudermann, Stefan
Bubert, Marcel
Burschel, Peter
de Maumigny-Garban, Benedicte
Delgado, Mariano
Eichner, Heidrun
Engelmann, Sebastian
Harbig, Anna
Hellekamps, Stephanie
Heuschert-Laage, Dorothea
Hol,
Huttenhoff, Michael
Khalilova, Zilola
Kollmar-Paulenz, Karenina
Kurig, Julia
Lerner, Marion
Loew, Leonard
Maier, Alexander
Mehrbrey, Sophia
Musolff, Hans-Ulrich
Nebgen, Christoph
Oelkers, Jurgen
Pieper-Brandstadter, Katarzyna
Reinhard, Wolfgang
Rocher, Michael
Sander, Wolfgang
Sroka, Wendelin
Tomamichel, Serge
Tsygankov, Alexander
Vollmer, Klaus
Weber, Ines
Weber, Jean-Marie |
| Series title: | Veroffentlichungen des Instituts Fur Historische Anthropologie Ser. |
| ISBN: | 978-3-205-21108-2 |
| Publication Date: | Oct 2020 |
| Publisher: | Bohlau Verlag
|
| Book Format: | Hardback |
| List Price: | USD $98.00 |
Book Description:
|
Was ist Aufklarung? Die Frage scheint aktueller denn je. Viel spricht fur eine weite Perspektive, die uber das 18. Jahrhundert hinausblickt, den eurozentrischen Rahmen uberschreitet und ,Aufklarungen' kultur- und epochenubergreifend fasst. Die 30 Beitrage des Bandes verstehen ,Aufklarung' als anthropologische Kategorie, gehen dem engen Zusammenhang mit Bildung und Religion nach und diskutieren historisch-kulturelle Differenzen und Kontinuitaten. Thematisiert werden verschiedene...
More DescriptionWas ist Aufklarung? Die Frage scheint aktueller denn je. Viel spricht fur eine weite Perspektive, die uber das 18. Jahrhundert hinausblickt, den eurozentrischen Rahmen uberschreitet und ,Aufklarungen' kultur- und epochenubergreifend fasst. Die 30 Beitrage des Bandes verstehen ,Aufklarung' als anthropologische Kategorie, gehen dem engen Zusammenhang mit Bildung und Religion nach und diskutieren historisch-kulturelle Differenzen und Kontinuitaten. Thematisiert werden verschiedene Spielarten von ,Aufklarung' im klassischen ,padagogischen Jahrhundert', die Frage nach ,Aufklarung' im Mittelalter, ,aufklarerische' Bildungskonzepte seit dem 19. Jahrhundert, die Spannungsfelder Islam und Gender sowie Varianten von ,Aufklarung' als ,Kulturtransfer' oder eigenstandiger Entwicklung mit den Beispielen Island, Turkestan, Mongolei und Japan.