Einfach Übersetzen Theologie und Religionspädagogik in der Öffentlichkeit und Für die Öffentlichkeit |
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| Editor:
| Haußmann, Werner
Haussmann, Werner
Roth, Andrea
Schwarz, Susanne
Tribula, Christa |
| Contribution by:
| Aldebert, Heiner
Alexander, Hanan
Badawia, Tarek
Bielefeld, Heiner
Bubmann, Peter
Burrichter, Rita
Forster, Dion
Glaser-Zikuda, Michaela
Gronover, Matthias
Grumme, Bernhard
Haberer, Johanna
Hagengruber, Rudolf
Hofmann, Florian
Lachmann, Rainer
Lahnemann, Johannes
Leitmeier, Walter
Mendl, Hans
Naurath, Elisabeth
Nord, Ilona
Nowack, Rebecca
Riegel, Ulrich
Ripperger, Elisabeth
Rupp, Horst F.
Ruster, Johannes
Schlag, Thomas
Schreiner, Peter
Schroder, Bernd
Schulte, Andrea
Schweitzer, Friedrich
Simojoki, Henrik
Stern, Julian
Ulfat, Fahimah
Ulrich-Eschemann, Karin
Wabel, Thomas
Willen, Mareike
Wunderlich, Reinhard |
| Series title: | Religionspadagogik Innovativ Ser. |
| ISBN: | 978-3-17-037466-9 |
| Publication Date: | Nov 2019 |
| Publisher: | Kohlhammer Verlag
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| Book Format: | Paperback |
| List Price: | USD $50.00 |
Book Description:
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Welche Rolle spielt die Theologie und Religionspadagogik in der und fur die Offentlichkeit? Offentliche Theologie und Offentliche Religionspadagogik fokussieren auf Gesellschaft und Gemeinwohl. Eine Herausforderung besteht hierbei in der Ubersetzung der Pramissen, Inhalte und Anliegen zwischen Theologie wie Religionspadagogik und der Gesellschaft. In der vorliegenden Festschrift fur Prof. Dr. Manfred L. Pirner werden deshalb Begriff und Aufgabe der Ubersetzung kritisch und...
More DescriptionWelche Rolle spielt die Theologie und Religionspadagogik in der und fur die Offentlichkeit? Offentliche Theologie und Offentliche Religionspadagogik fokussieren auf Gesellschaft und Gemeinwohl. Eine Herausforderung besteht hierbei in der Ubersetzung der Pramissen, Inhalte und Anliegen zwischen Theologie wie Religionspadagogik und der Gesellschaft. In der vorliegenden Festschrift fur Prof. Dr. Manfred L. Pirner werden deshalb Begriff und Aufgabe der Ubersetzung kritisch und mehrperspektivisch reflektiert: Evangelische, katholische, muslimische und judische Perspektiven tragen ebenso zur Erhellung des Ubersetzungskonzeptes und damit der Offentlichkeitsfunktion von Theologie und Religionspadagogik bei wie intra-, interdisziplinare und internationale.