Rollenvorstellungen Kamerunischer Lehrkraefte Im Schulischen DaF-Unterricht Eine Qualitative Praxiserkundende Fallstudie |
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| Series edited by:
| Götze, Lutz |
| Author:
| Toumi Njeugue, Bertrand |
| Series title: | Im Medium Fremder Sprachen und Kulturen Ser. |
| ISBN: | 978-3-631-86289-6 |
| Publication Date: | Feb 2022 |
| Publisher: | Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
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| Book Format: | Hardback |
| List Price: | USD $98.25 |
Book Description:
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Die vorliegende Studie schreibt sich in das Expertenparadigma der Unterrichtsforschung ein. Sie untersucht zum einen die Relevanz der Rollenvorstellungen von Lehrenden für die Prozessqualität des Unterricht, zum anderen den Veränderungsprozess einiger Aspekte des Lehrer*innen-Handelns im Lehr-Lern-Prozess.
Die vorliegende Studie schreibt sich in das Expertenparadigma der Unterrichtsforschung ein. Sie untersucht zum einen die Relevanz der Rollenvorstellungen von Lehrenden für die Prozessqualität des Unterricht, zum anderen den Veränderungsprozess einiger Aspekte des Lehrer*innen-Handelns im Lehr-Lern-Prozess.