¡SOCORRO! Mi Hijo No Quiere Estudiar

¿Por qué mi hijo no está motivado con los estudios?¿Por qué se pasa las horas pegado a una pantalla en lugar de estudiar?¿Qué futuro le espera si no estudia?¿Por qué no muestra ningún interés por su aprendizaje?¿Qué puedo hacer para ayudarle?Si te preocupan estas y otras cuestiones, aquí encontrarás soluciones prácticas para trabajar con tu adolescente y gestionar su motivación con los estudios. Diana Al Azem estudió Filología Inglesa en la Universidad de Murcia, donde le fue concedida...
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¿Por qué mi hijo no está motivado con los estudios?¿Por qué se pasa las horas pegado a una pantalla en lugar de estudiar?¿Qué futuro le espera si no estudia?¿Por qué no muestra ningún interés por su aprendizaje?¿Qué puedo hacer para ayudarle?Si te preocupan estas y otras cuestiones, aquí encontrarás soluciones prácticas para trabajar con tu adolescente y gestionar su motivación con los estudios. Diana Al Azem estudió Filología Inglesa en la Universidad de Murcia, donde le fue concedida una beca Erasmus para finalizar sus estudios en la Universidad de Essex (Inglaterra). Actualmente compagina su trabajo como docente en un centro de Secundaria, con su gran pasión: la escritura. Se considera una lectora incansable, y sus primeros escritos comienzan con novelas de ficción juvenil.Lleva más de diez años dedicados a trabajar con adolescentes. Ha entrevistado y orientado a un gran número de padres preocupados por diferentes motivos tales como, las notas de sus hijos, la motivación, la comunicación entre ellos, su comportamiento y muchos otros temas que ha resuelto desde sus conocimientos y experiencia como educadora.Fundadora de la plataforma digital www.adolescenciapositiva.comHa realizado cursos certificados por la Administración Educativa Pública en "La ansiedad, el estrés y la emoción en el trabajo educativo", "El fenómeno de la interculturalidad en la educación del siglo XXI", "Educación en valores y temas trasversales", "La sexualidad y la educación sexual en el marco de la educación para la salud y la igualdad de género", "Educar la autoestima de los alumnos" y "La atención a alumnos con necesidades educativas especiales".